Çocuklar için esma ül hüsna ilahisi

Çocuklara çocukların dilinden esmaül hüsna ilahisi yeni esmaül hüsna ilahisi ve klibi

Yeni esmaül hüsna ilahisi 2021

Esmaül hüsna ve önemi
Esma ül hüsna yani Allahın güzel isimleri aslında daha fazladır ama Kur'anda geçen 99 tanesi seçilmiş bir tane olan Allah ismi ayrı tutulmuştur.Peygamberimizin bu isimleri ezberlemekle ilgili hadisi de yanlış anlaşılmamalıdır,hadisi hatırlayalım
“Allah'ın doksandokuz -yüzden bir eksik- ismi vardır. Bunları ezberleyip benimseyen (ihsâ) cennete girer.” Buhari müslim gibi sahih hadis kaynaklarında yer alan bu hadiste kastedilen bu isimlerin hepsini anlayıp ona göre yaşamak anlamına gelmektedir ki zaten bu isimlere göre yaşayan insan melek gibi evliya gibi bir insan olur,haliyle cenneti de haketmiş olur.Bu isimleri ve anlamlarını çocukken öğrenmekte önemli faydalar sağlar bu videoda anlamları da var

1	EL ADL	العدل	Mutlak adalet sahibi, aşırılığa meyletmeyen	insanla ilgili
2	EL AFÜV	العفوّ	Hiçbir sorumluluk kalmayacak şekilde günahları affeden	insanla ilgili
3	EL ÂHİR	الآخر	Varlığının sonu olmayan	zâtî
4	EL ALÎ	العليّ	İzzet, şeref ve hükümranlık bakımından en yüce, aşkın	zâtî
5	EL ALÎM	العليم	Hakkıyla bilen	zâtî
6	ALLAH	الله	Varlığı zorunlu olan ve bütün övgülere lâyık bulunan zâtın özel kapsamlı adı	zâtî
7	EL AZÎM	العظيم	Zâtının ve sıfatlarının mahiyeti anlaşılamayacak kadar ulu	zâtî
8	EL AZÎZ	العزيز	Yenilemeyen yegâne galip	zâtî
9	EL BÂİS	الباعث	Ölümden sonra dirilten	kevnî
10	EL BÂKĪ	الباقي	Varlığının sonu olmayan	zâtî
11	EL BÂRİ’	البارئ	Bir model olmaksızın canlıları yaratan	kevnî
12	EL BÂSIT	الباسط	Rızkı genişleten, ruhları bedenlerine yayan	kevnî
13	EL BASÎR	البصير	Gören	zâtî
14	EL BÂTIN	الباطن	Zâtının görülmesi ve mahiyetinin bilinmesi açısından gizli	zâtî
15	EL BEDΑ	البديع	Eşi ve örneği olmayan, sanatkârane yaratan	kevnî
16	EL BER	البرّ	İyilik eden, vaadini yerine getiren	zâtî
17	EL CÂMİ‘	الجامع	Toplayıp düzenleyen, kıyamet günü hesaba çekmek için mahlûkatı toplayan	kevnî
18	EL CEBBÂR	الجبّار	İradesini her durumda yürüten, yaratılmışların halini iyileştiren	zâtî
19	EL CELÎL	الجليل	Azamet sahibi	kevnî
20	ED DÂR (Zâr)	الضارّ	Zarar veren	kevnî
21	EL EVVEL	الأوّل	Varlığının başlangıcı olmayan	zâtî
22	EL FETTÂH	الفتّاح	İyilik kapılarını açan, hakemlik yapan	insanla ilgili
23	EL GAFFÂR	الغفّار	Daima affeden, tekrarlanan günahları bağışlayan	insanla ilgili
24	EL GAFÛR	الغفور	Bütün günahları bağışlayan	insanla ilgili
25	EL GANÎ	الغنيّ	Her şeyden müstağni, kendi dışındaki her şey O’na muhtaç	zâtî
26	EL HABÎR	الخبير	Her şeyin iç yüzünden haberdar olan	zâtî
27	EL HÂDÎ	الهادي	Yol gösteren, murada erdiren	insanla ilgili
28	EL HÂFID	الخافض	Alçaltan, zillete düşüren	insanla ilgili
29	EL HAFÎZ	الحفيظ	Koruyup gözeten ve dengede tutan	kevnî
30	EL HAK	الحقّ	Fiilen var olan, mevcudiyeti ve ulûhiyyeti gerçek olan	zâtî
31	EL HAKEM	الحكم	Son hükmü veren	insanla ilgili
32	EL HAKÎM	الحكيم	Bütün emirleri ve işleri yerli yerinde olan	zâtî
33	EL HÂLİK	الخالق	Takdirine uygun bir şekilde yaratan	kevnî
34	EL HALÎM	الحليم	Acele ile ve kızgınlıkla muamele etmeyen	insanla ilgili
35	EL HAMÎD	الحميد	Övülmeye lâyık	zâtî
36	EL HASÎB	الحسيب	Kullarına yeten, onları hesaba çeken	insanla ilgili
37	EL HAY	الحيّ	Ebedî hayatla diri	zâtî
38	EL KĀBIZ	القابض	Rızkı tutan, canlıların ruhunu alan	kevnî
39	EL KĀDİR	القادر	Her şeye gücü yeten, kudretli	zâtî
40	EL KAHHÂR	القهّار	Yenilmeyen, yegâne galip	zâtî
41	EL KAVÎ	القويّ	Her şeye gücü yeten, kudretli	zâtî
42	EL KAYYÛM	القيّوم	Her şeyin varlığı kendisine bağlı olup kâinatı idare eden	kevnî
43	EL KEBÎR	الكبير	Zâtının ve sıfatlarının mahiyeti anlaşılamayacak kadar ulu	zâtî
44	EL KERÎM	الكريم	Fazilet türlerinin hepsine sahip	zâtî
45	EL KUDDÛS	القدّوس	Her eksikten münezzeh	zâtî
46	EL LATÎF	اللطيف	Yaratılmışların ihtiyacını en ince noktasına kadar bilip sezilmez yollarla karşılayan	insanla ilgili
47	EL MÂCİD	الماجد	Şanlı, şerefli	zâtî
48	MÂLİKÜ’l-MÜLK	مالك الملك	Mülkün sahibi	kevnî
49	EL MÂNİ‘	المانع	Dilemediği şeyin gerçekleşmesine müsaade etmeyen, kötü şeylere engel olan	kevnî
50	EL MECÎD	المجيد	Şanlı, şerefli	zâtî
51	EL MELİK	الملك	Görünen ve görünmeyen âlemlerin sahibi	kevnî
52	EL METÎN	المتين	Her şeye gücü yeten, kudretli	zâtî
53	EL MUAHHİR	المؤخّر	Geriye bırakan	kevnî
54	EL MUĞNÎ	المغني	Zenginlik verip tatmin eden	kevnî
55	EL MUHSÎ	المحصي	Her şeyi tek tek ve bütün ayrıntılarıyla bilen	zâtî
56	EL MUHYÎ	المحيي	Can veren	kevnî
57	EL MUÎD	المعيد	Tekrar yaratan	kevnî
58	EL MUİZ	المعزّ	Yücelten, izzet ve şeref veren	insanla ilgili
59	EL MUKADDİM	المقدّم	Öne alan	kevnî
60	EL MUKĪT	المقيت	Bedenlerin ve ruhların gıdasını yaratıp veren, bilip gücü yeten ve koruyan	kevnî
61	EL MUKSİT	المقسط	Adaletle hükmeden	insanla ilgili
62	EL MUKTEDİR	المقتدر	Her şeye gücü yeten, kudretli	zâtî
63	EL MUSAVVİR	المصوّر	Şekil ve özellik veren	kevnî
64	EL MÜBDİ’	المبدئ	İlkin yaratan	kevnî
65	EL MÜCÎB	المجيب	Dileklere karşılık veren	insanla ilgili
66	EL MÜHEYMİN	المهيمن	Kâinatın bütün işlerini gözetip yöneten	kevnî
67	EL MÜ’MİN	المؤمن	Güven veren, vaadine güvenilen	insanla ilgili
68	EL MÜMÎT	المميت	Öldüren	kevnî
69	EL MÜNTAKIM	المنتقم	Suçluları cezalandıran	insanla ilgili
70	EL MÜTEÂLÎ	المتعالي	İzzet, şeref ve hükümranlık bakımından en yüce, aşkın	zâtî
71	EL MÜTEKEBBİR	المتكبّر	Azamet ve yüceliğini izhar eden	zâtî
72	EL MÜZİL	المذلّ	Alçaltan, zillet veren	insanla ilgili
73	ENNÂFİ‘	النافع	Fayda veren	kevnî
74	ENNÛR	النور	Nurlandıran, nur kaynağı	zâtî
75	ER RÂFİ‘	الرافع	Yücelten, izzet ve şeref veren	insanla ilgili
76	ERRAHÎM	الرحيم	Bağışlayan, esirgeyen	zâtî
77	ERRAHMÂN	الرحمن	Bağışlayan, esirgeyen	zâtî
78	ERRAKĪB	الرقيب	Gözetleyip kontrol eden	insanla ilgili
79	ERRAÛF	الرؤف	Şefkatli	zâtî
80	ERREŞÎD	الرشيد	Bütün işleri isabetli ve hedefine ulaşıcı, irşad edici	zâtî
81	ERREZZÂK	الرزّاق	Bedenlerin ve ruhların gıdasını yaratıp veren	kevnî
82	ESSABÛR	الصبور	Çok sabırlı	insanla ilgili
83	ESSAMED	الصمد	Arzu ve ihtiyaçları sebebiyle herkesin yöneldiği ulular ulusu bir müstağni	zâtî
84	ESSELÂM	السلام	Esenlik veren	zâtî
85	ESSEMΑ	السميع	İşiten	zâtî
86	EŞŞEHÎD	الشهيد	Her şeyi gözlemiş olarak bilen	zâtî
87	EŞŞEKÛR	الشكور	Az iyiliğe çok mükâfat veren	insanla ilgili
88	ETTEVVÂB	التوّاب	Kullarını tövbeye sevkeden ve tövbelerini kabul eden	insanla ilgili
89	ELVÂCİD	الواجد	Dilediğini dilediği zaman bulan bir müstağni	zâtî
90	EL VÂHİD	الواحد	Bölünüp parçalara ayrılmaması ve benzerinin bulunmaması anlamında tek	zâtî
91	EL VÂLÎ	الوالي	Kâinata hâkim olup onu yöneten	kevnî
92	EL VÂRİS	الوارث	Varlığının sonu olmayan	zâtî
93	EL VÂSİ‘	الواسع	İlmi ve merhameti her şeyi kuşatan	zâtî
94	EL VEDÛD	الودود	Çok seven, çok sevilen	insanla ilgili
95	EL VEHHÂB	الوهّاب	Karşılık beklemeden bol bol veren	insanla ilgili
96	EL VEKÎL	الوكيل	Güvenilip dayanılan	insanla ilgili
97	EL VELÎ	الوليّ	Yardımcı ve dost	insanla ilgili
98	EZZÂHİR	الظاهر	Varlığını ve birliğini belgeleyen birçok delilinin bulunması açısından âşikâr	zâtî
99	ZÜ’l-CELÂLİ ve’l-İKRÂM	ذو الجلال والإكرام	Azamet ve kerem sahibi	zâtî

Bayram,ramazan bayramı,kurban bayramı,bayram şarkısı

Bayram nedir ne zamandır ,ramazan bayramı kurban bayramı ne demektir bunların cevabını aşağıda bulabilirsiniz
Bayramınız mübarek olsun. 

hem büyükler hem çocuklar için  Bayram ilahileri bayram şarkıları burda

1-Bayram sevincini anlatan  minik bir klip.

Bayram en çok çocuklara güzel

Şevval ayının ilk günü Ramazan Bayramı'nın ilk günüdür.Müslümanların 2  bayramından biri. Ramazanda tutulan orucun sonunda ki Şevval ayının ilk 3 günü müslümanların bayram günleridir. Ramazan bayramına, o gün fıtr sadakası verilmesinden dolayı "Fıtır bayramı" adı da verilmektedir. Bayram günlerinde yemek içmek ve ikramda bulunmak dinimizin mü'minlere tavsiye ettiği güzel vazifeler arasındadır. Hatta bayram günlerinde oruç tutmak bile haram kılınmıştır.Kurban Bayramı, Müslümanlarca Hicri takvime göre Zilhicce ayının 10.(onuncu) gününden itibaren 4 gün boyunca kutlanan dini bayramdır.

ramazan bayrami 2022 ne zaman? Ramazan Bayramı Arifesi: 1 Mayıs 2022 Pazar Ramazan Bayramı 1.gün: 2 05 2022 pazartesi Ramazan Bayramı 2.gün: 3 05 2022 salı Ramazan Bayramı 3.gün: 4 05 2022 Çarşamba ARAF SURESİ 10.ayet sa'd suresi 54.ayet okunması gereken en önemli dualardandır:

2019 DA KURBAN BAYRAMI NE ZAMAN?
Arefe Günü 10 Ağustos 2019 Cumartesi
Kurban Bayramı 1. Gün 11 Ağustos 2019 Pazar
2. Gün 12 Ağustos 2019 Pazartesi
3. Gün 13 Ağustos 2019 Salı  4. Gün 14 Ağustos 2019 Çarşamba

Kurban Bayramını, her sene hacc ibadetini yerine getiren yüz binlerce  kardeşimizle birlikte, mutluluk  içinde idrak ederiz. Ve bu mübarek bayramın, bütün İslâm dünyası için , hayırlara  maddi-manevi gelişmelere vesile olmasını temenni ediyoruz Allaha kul olmanın ebedi zevkiniı namazlarımızla, tekbir ve tehlillerimizle ve kurbanlarımızla bütün evrene ilan eder; bitmez bir şükran ve minnet duygusu içinde Allaha sonsuz şükürlerimizi sunar ve dinine bağlılığımızı yenileriz.Kurban Bayramı Hz. İbrahim (a.s.ın) oğlu Hz. İsmail'i (a.s.) kurban etmek istemesi ve Hz. İsmail'in de  buna razı olması, en sonunda Allah'a karşı gösterilen büyük bağlılığın  karşılığı olarak hayvan kurban edilmesinin anısını  taşımakta ve mü'minler bu günlerde kurban keserek, bu iki peygamberin Allah'a karşı verdikleri başarılı imtihanın sevincini yaşamaktadırlar.Öncelikle  hacca gidenlerin yaptıkları hac ibadeti sırasında bu hatıraları diğerleriyle de tamamlayarak Kurban Bayramının sevincini daha büyük bir heyecanla tadarlar.Dini bayramlarımızda, namazların da ayrı bir yeri vardır. O günde her gün kıldığımız sabah namazından sonra bayram namazını kılarız. Cemaatle kılınan bu namaza, günlük namazlarını kılmayanlar bile gelir. Çünkü bayram namazları toplumun manevi hayatında yer bulmuş  ve gelenekleşmiş güzel bir âdet olmuştur.

2 bayram ilahisi klibimiz

3-yeni bayram şarkısı klibi

Bayram namazı kaçta

bayram namazı nasıl kılınır videomuz

Diyanet İşleri Başkanlığı BİLGİLERİNE  göre, illerimizdeki bayram namaz saatleri şöyle:Adana: 06.14, Adıyaman: 06.02, Afyonkarahisar: 06.31, Ağrı: 05.40, Aksaray: 06.18, Amasya: 06.07, Ankara: 06.20, Antalya: 06.33, Ardahan: 05.39, Artvin: 05.42, Aydın: 06.43, Balıkesir: 06.40, Bartın: 06.20, Batman: 05.50, Bayburt: 05.50, Bilecik: 06.31, Bingöl: 05.51, Bitlis: 05.45, Bolu: 06.24, Burdur: 06.34, Bursa: 06.35, Çanakkale: 06.46, Çankırı: 06.16, Çorum: 06.11, Denizli: 06.38, Diyarbakır: 05.54, Düzce: 06.26, Edirne: 06.43, Elazığ: 05.57, Erzincan: 05.54, Erzurum: 05.46, Eskişehir: 06.30, Gaziantep: 06.06, Giresun: 05.56, Gümüşhane: 05.53, Hakkari: 05.40, Hatay: 06.12, Iğdır: 05.35, Isparta: 06.32, İstanbul: 06.34, İzmir: 06.45, Kahramanmaraş: 06.07, Karabük: 06.19, Karaman: 06.23, Kars: 05.38, Kastamonu: 06.14, Kayseri: 06.11, Kilis: 06.08, Kırıkkale: 06.18, Kırklareli: 06.40, Kırşehir: 06.16, Kocaeli: 06.31, Konya: 06.25, Kütahya: 06.32, Malatya: 06.01, Manisa: 06.44, Mardin: 05.52, Mersin: 06.17, Muğla: 06.42, Muş: 05.47, Nevşehir: 06.15, Niğde: 06.16, Ordu: 05.58, Osmaniye: 06.11, Rize: 05.48, Sakarya: 06.29, Samsun: 06.04, Siirt: 05.47, Sinop: 06.08, Sivas: 06.04, Şanlıurfa: 06.00, Şırnak: 05.45, Tekirdağ: 06.40, Tokat: 06.05, Trabzon: 05.51, Tunceli: 05.55, Uşak: 06.36, Van: 05.40, Yalova: 06.33, Yozgat: 06.12, Zonguldak: 06.22."

kuran oku ilahisi

oku oku kuran oku çocuk  ilahisi ile çocuklar Kuran okumanın önemini severek anlıyor
Özellikle yaz tatilinde camileri dolduran,çocukların  kuran öğrenmesi için, güzel bir motivasyon kaynağı

Kur'ân, kâinat kitabının bir çevirisidir.  Görünmeyen ve görünen âlemlerinin açıklayıcısıdır. Allâh'ın  özellikleri anlatan bir rehberdir. Meydana gelmiş ve gelecek olayları haber verendir. İnsanlığın terbiyecisidir. İnsanlığı mutluluğa götüren hakîki yolgöstericidir. Özetle, bütün insanlığın her türlü manevî ve fikrî ihtiyaçlarına kaynak olacak kitapları ihtiva eden kutlu bir kitaptır.
Kur'ân'ı okumakla insan, Rabbine muhatap olma gibi elde edilecek makamların en büyüğünü  yakalamış olur. Böyle bir konumun bilincinde  olan insan ise, okuduğu Kur'ân'la yaratıcısını dinler ve yaratıcısıyla adeta konuşur
Kur’ân, Nasihat, Dertlere Şifa, Hidayet ve Rahmettir.

Kur'an-ı Kerim okumanın ve dinlemenin adabı:

1. Kur an Okumaya başlamadan önce ağzı misvakla temizlemek.
2. Kur'an'ı mescit veya bir başka temiz yerde okumak.
3. 

Allah-ü Teâlâ'nın: "Kur'an okuyacak olduğun zaman, kovulmuş şeytandan Allah'a sığın." âyeti (Nahl, 16/98) gereğince  Kur'an okumaya başlarken eûzü besmele çekmek.

4. Kıbleye yönelip ve diz üstü oturmak.
5. Tevbe suresi hariç her surenin başında besmele çekmek.
6. Okunan Kur'an âyetlerini huşû ile dinleyip manaları hakkında düşünmek.

imanın şartları ve islamın şartları bir arada video klip

imanın ve islamın şartları şarkısı: Bu videoda imanın şartları ve islamın şartları bir arada.Çocuklar için güzel bir şarkı.Ya da güzel bir çocuk ilahisi.

İmanın şartları

• Allah'a iman.
• Meleklere iman.
• Peygamberlere imân.
• Kitaplara iman.
• Ahirete iman.
• Kadere ve kazaya iman
• 
  
• 
  
•                                          İSLAMIN ŞARTLARI
• Kelime-i Şehadet getirmek,
• Namaz kılmak,
• Oruç tutmak,
• Zekat vermek,
• Hacca gitmek.

Çocuklar için abdest videoları

Bütün abdestleri ilahi ya da şarkı yardımıyla kolayca öğrenebileceğiniz videolar

Namaz abdesti videosu

 Gusul abdesti videosu

Teyemmüm videosu

 Abdestten sonra okunabilecek bir dua  örneği

Ey Rabbim! Beni tevbe edenlerden ve çok çok temizlenenlerden kıl. Beni sâlih kullarından eyle, beni üzerlerine hiç bir korku gelmeyen ve hiç mahzun olmayanlardan kıl. Seni her an hamdinle tesbîh ederim. Ey Rabbim şehâdet ederim ki Senden başka hiç bir ilâh yok, ancak Sen varsın. Şerîkin yok ve yine şehâdet ederim ki Muhammed Senin kulun ve Rasûlündür. Senden mağfiretini isterim ve Sana tevbe ederim.

Milli Eğitim Bakanlığı,  32 soruda LGS tercihlerini ve yerleştirmeleri açıkladı. Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tercih süreci bugün başlayan Liseye Geçiş Sistemi (LGS)  ile ilgili sık sorulan sorular ve bunların cevaplarını yayınladı.

MEB, “Sık Sorulan Sorular” başlığı ile tercihlerin nasıl yapılacağını açıkladı

32 SORUDA LGS TERCİHLERİ VE YERLEŞTİRMELERİ

İşte sorular ve yanıtları:

1-Tercih ve yerleştirme işlemleriyle ilgili duyuruların takibini nerden yapmalıyım?

Tercih ve yerleştirme işlemleriyle ilgili tüm duyurulara http://www.meb.gov.tr ile https://e-okul.meb.gov.tr adreslerinden ulaşılabilir. Ayrıca bu süreçte yapılması gereken işlemlerle ilgili herhangi bir ortaokul müdürlüğünden de bilgi alınabilir.

2-Okul Adları, Tercih Kodları ve 2018 Yılı Türkiye Geneli Yüzdelik Dilimlere nasıl ulaşabilirim?

2019 Merkezi Yerleştirme ve Yerel Yerleştirme Tercih Rehberleri https://e-okul.meb.gov.tr adresinde yayınlandı.

3-Orta Öğretim Kurumlarına Tercihler hangi tarihler arasında ve hangi adresten yapılacaktır?

Tercih işlemi öğrenci ve velisi tarafından https://e-okul.meb.gov.tr internet adresinden veya herhangi bir ortaokul/imam hatip ortaokulu müdürlüğünden 01-12 Temmuz 2019 (17.00’ye kadar) tarihleri arasında yapılacaktır.

4-Tercihlerin okul müdürlüklerine onaylatılması zorunlu mudur?

Tercihler belirlendikten sonra mezun olunan ortaokul veya herhangi bir ortaokul/imam hatip ortaokulu müdürlüğüne başvurularak, okul müdürlüğüne 01-12 Temmuz tarihleri arasında onaylatmak ve tercihlerin bir çıktısını imza karşılığında almak zorunludur.

TERCİHTE DÜZELTME HAKKI VAR MI?

5-Tercih başvurumu onaylattırdım. Düzeltme yapabilir miyim?

Öğrenci velisi düzeltme veya iptal işlemi için kılavuzda belirtilen 01-12 Temmuz 2019 tarihleri arasında okul müdürlüğüne başvurarak başvurunun düzeltilmesi veya iptali talebinde bulunabilecektir. Okul müdürlüğü tarafından düzeltme işlemi için açılan tercih başvuruları öğrenci/veli tarafından düzeltilerek kaydedildikten sonra okul müdürlüğü tarafından onaylanması ve onaylı tercih bilgilerinin veli imzalı nüshasının alınması gerekmektedir.

TERCİH İÇİN KİME DANIŞILACAK?
 

6-Tercih danışmanlığı hizmeti verilecek mi?

01-12 Temmuz 2019 tarihlerinde Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü koordinasyonunda oluşturulan tercih danışmanlığı komisyonları tarafından talep eden öğrencilere tercih danışmanlığı hizmeti verilecektir.

7-Merkezi Yerleştirmede öğrencilerin tercihlerine rehberlik etmek için hangi hizmetler sunuluyor?

Millî Eğitim Bakanlığı tarafından 2019 Merkezi Sınav sonuçlarına göre öğrencilerin tercihlerine rehberlik etmek üzere 2019 Yılı Merkezi Sınav Puanı ile Öğrenci Alan Ortaöğretim Kurumları Tercih Rehberi geliştirilmiştir. e-Okul platformunda yer alan bu araç ile öğrenciler istedikleri il ve ilçede, belirledikleri yüzdelik dilimler arasında merkezi sınavla öğrenci alan okulları ve bu okullarla ilgili detaylı bilgileri kolayca görebilmektedir. İki giriş seçeneğine sahip olan Tercih Rehberine öğrenciler kişisel bilgileri ile giriş yaptığında Türkiye geneli ve il düzeyindeki yüzdelik dilimlerini görüntüleyebileceklerdir. Ayrıca Millî Eğitim Bakanlığı tarafından 2019 yılında merkezi sınav puanıyla öğrenci olan okulların 2018 yılı en düşük ve en yüksek yüzdelik dilimleri paylaşılmıştır.

YEREL YERLEŞTİRME REHBERLİĞİ

8-Yerel Yerleştirmede öğrencilerin tercihlerine rehberlik etmek için hangi hizmetler sunuluyor?

Öğrencilerin Yerel Yerleştirme kapsamında yapacakları tercihlere rehberlik etmek amacıyla 2019 Yerel Yerleştirme Tercih Rehberi e-Okul platformunda geliştirilmiştir. Öğrenciler bu rehbere kişisel bilgileri ile giriş yapmakta ve ikamet adreslerine göre tercih edebilecekleri okullar “Kayıt Alanı”, “Komşu Kayıt Alanı” ve “Diğer Kayıt Alanı” şeklinde gruplandırılmaktadır. Öğrenciler Yerel Yerleştirme kapsamında tercih edebilecekleri okulların detaylı bilgilerine de bu rehber aracılığıyla ulaşabilmekte ve okul türlerine göre filtreleme yapabilmektedir.

9-Yurtdışında sınava giren öğrenciler tercihlerini nasıl yapacaklardır?

Yurtdışında sınava giren öğrenciler e-Okul sisteminde kayıtlı ise https://e-okul.meb.gov.tr adresinden tercihlerini yapacak ve okul müdürlüklerine onaylatacaktır. Yurt dışında sınava girip e-Okul sisteminde kayıtlı olmayan yurt dışındaki öğrenciler ise sınavla öğrenci alan okullar için tercihlerini Ortaöğretime Geçiş Tercih ve Yerleştirme Kılavuzu ekinde yer alan “Açık Öğretim Ortaokulu ve Yurtdışından Başvuran Öğrenciler İçin Tercih Ön Çalışma Formu Ek-2” formunu doldurarak yapacaktır.

ÖZEL OKULA KAYIT YAPTIRANLAR

10-Özel ortaöğretim kurumlarına veya yetenek sınavı ile öğrenci alan okullara kayıt işlemini tamamlayan öğrenciler tercih yapabilecek mi?

Özel ortaöğretim kurumlarına veya yetenek sınavı ile öğrenci alan okullara kayıt işlemini tamamlayan öğrencilere tercih ekranı açılmayacaktır. Ancak öğrenciler tercih süresi içinde kayıtlarını iptal ettirmeleri durumunda tercihte bulunabileceklerdir.

11-Özel okula kesin kayıt yaptıran bir öğrenci yerleştirmeye esas nakil döneminde tercihte bulunabilir mi?

Özel ortaöğretim kurumlarına kesin kayıt işlemini tamamlayan öğrenciler yerleştirmeye esas nakil döneminde tercihte bulunabilirler.
TERCİHLER NASIL YAPILACAK

YEREL YERLEŞTİRME TERCİHLERİ NASIL YAPILACAK?

12-Yerel Yerleştirme nedir?

Yerel Yerleştirme, okulların türü, okulların kontenjanı, ortaöğretim kayıt alanı ile öğrencilerin ikamet adresleri, okul başarı puanları ve devam-devamsızlık gibi kriterler göz önünde bulundurularak yapılan yerleştirme işlemidir.

13-Yerel Yerleştirmede kaç tercih yapılabilir?

Yerel Yerleştirmede tercihlerinden ilk 3 (üç) okulu Kayıt Alanından seçmek kaydıyla öğrenciler en fazla 5 (beş) okul tercihinde bulunabileceklerdir. Yapılan tercihlerde; aynı okul türünden (Anadolu Lisesi, Meslekî ve Teknik Anadolu Lisesi, Anadolu İmam Hatip Lisesi) en fazla 3 (üç) okul seçilebilecektir.

14-Yerel Yerleştirmede tercihler nasıl yapılacak?

Yerel Yerleştirmede tanınan 5 (beş) tercih hakkının tamamını kullanmak zorunlu değildir.  Ancak 5 (beş) tercih hakkının tamamının kullanılması yerleşme ihtimalinizi artıracaktır. Yerel Yerleştirmede tercihlerden ilk 3 (üç) okulun Kayıt Alanından seçilmesi zorunludur. Öğrenciler aynı okul türünden en fazla 3 (üç) okulu tercih edebileceklerdir.

MESLEK LİSESİ TERCİHLERİ

15-Denizcilik Alanı olan Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesini tercih etmek istiyorum. Sağlık Raporu almam gerekli mi?

Meslekî ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğüne bağlı; denizcilik alanı bulunan okulları tercih etmek isteyen öğrencilerin, resmî ve özel sağlık kurum/kuruluşlarından sağlık durumlarının denizcilik öğrenimine ve mesleğin yürütülmesine elverişli olduğunu belirten “Gemiadamı Olur Sağlık Raporu” alması gerekmektedir.

16-Yerel Yerleştirmede tercih edilen okullara yerleştirmede Kayıt Alanı, Komşu Kayıt Alanı, Diğer Kayıt Alanı etkisi nedir?

Öğrenciler, ikamet adresine göre bulunduğu Kayıt Alanından okul tercih etmeleri durumunda, aynı okulu tercih eden Komşu Kayıt Alanındaki öğrencilerden öncelikli yerleştirilecektir. Komşu Kayıt Alanındaki öğrenciler de Diğer Kayıt Alanındaki öğrencilerden öncelikli yerleştirilecektir.

17-Yerel Yerleştirme nasıl yapılacaktır?

Yerel yerleştirme işlemleri okulların türü, kontenjanı ve konumuna göre il/ilçe milli eğitim müdürlüklerince oluşturulan ortaöğretim kayıt alanlarındaki okullara sırasıyla öğrencilerin ikamet adresleri, okul başarı puanının üstünlüğü ve okula özürsüz devamsızlık yapılan gün sayısının azlığı kriterlerine göre yapılır. Değerlendirmede eşitlik olması durumunda sırasıyla; 8’inci, 7’nci ve 6’ncı sınıflardaki yılsonu başarı puanı üstünlüğüne bakılarak yerleştirme yapılır.

LGS PUANI İLE YERLEŞTİRMELER NASIL OLACAK?

18-Merkezi Yerleştirme nedir?

Merkezî Yerleştirme, merkezî sınavla öğrenci alan fen liseleri, sosyal bilimler liseleri, özel program ve proje uygulayan eğitim kurumları ile meslekî ve teknik Anadolu liselerinin Anadolu teknik programlarına tercihler doğrultusunda merkezî sınav puanı üstünlüğüne göre yapılan yerleştirmedir.

YEREL YERLEŞTİRME TERCİHİ ZORUNLU

19-Merkezi Yerleştirmede tercih yapabilmek için yerel yerleştirme tercihi yapmak zorunlu mudur?

e-Okulda kayıtlı öğrencilerin, Merkezî Sınavla Öğrenci Alan Okulları tercih edebilmesi için yerel yerleştirme tercihi yapması zorunludur.

20-Öğrenciler, merkezi sınav puanına göre öğrenci alan okullardan kaç tercih yapabilirler?

Merkezi Sınava giren öğrenciler, Yerel Yerleştirme ile öğrenci alan okullar için tercihlerini yaparak kayıt işlemini tamamladıktan sonra, merkezî sınavla öğrenci alan okullar için açılacak Merkezî Sınavla Öğrenci Alan Okullar ekranından en fazla 5 (beş) okul tercihinde bulunabilecektir.

MERKEZİ YERLEŞTİRMENİN KURALLARI

21-Merkezi Yerleştirme nasıl yapılacak?

Merkezî sınavla öğrenci alan okulların belirlenen kontenjanlarına merkezî sınav puanı üstünlüğüne göre yerleştirme yapılacaktır. Merkezî sınav puanının eşitliği hâlinde sırasıyla; Okul Başarı Puanı (OBP) üstünlüğüne, sırasıyla 8’inci, 7’nci ve 6’ncı sınıflardaki Yılsonu Başarı Puanı (YBP) üstünlüğüne, 8’inci sınıfta özürsüz devamsızlık yapılan gün sayısının azlığına, tercih önceliğine ve öğrencinin doğum tarihine göre yaşı küçük olana bakılarak yerleştirme yapılır.

22-Merkezî Sınavla ve Yerel Yerleştirme ile öğrenci alan okullara yerleşen öğrenciler, yerleştirmeye esas nakil döneminde Yerel Yerleştirme ile öğrenci alan bir okulu tercih ettiklerinde kayıt alanı ve okul türü ile ilgili bir kısıtlamaya tabi olacak mı?

Merkezî sınavla öğrenci alan okullara veya Yerel Yerleştirme kapsamında öğrenci alan okullara yerleşen öğrenciler yerleştirmeye esas nakil döneminde kayıt alanı veya okul türü kısıtlamasına tabi  olmamaktadırlar.

PANSİYONLU OKUL TERCİHLERİ

23-Pansiyonlu okul tercihinde bulunmak zorunlu mudur?

 Pansiyonlu okul tercihi yapmak zorunlu değildir. Öğrenci isterse bu bölümden de aynı okul türünden en fazla 3 (üç) okulu seçmek üzere 5 (beş) tercih yapabilir.

24-Pansiyonlu Okullara Yerleştirme nasıl yapılacak?

Yerel Yerleştirme kapsamında herhangi bir tercihine yerleşemeyen ve boş kontenjanı kalan pansiyonlu okulları tercih eden öğrenciler, pansiyonun kız ve/veya erkek kontenjanını ve Yerel Yerleştirme sonucunda kalan toplam boş kontenjanını aşmayacak şekilde yerleştirilir. Ancak yatılılığa ilişkin durumları Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Resmî Okullarda Yatılılık, Bursluluk, Sosyal Yardımlar ve Okul Pansiyonları Yönetmeliğinin yerleştirme ile ilgili hükümlerine göre değerlendirilir.

KAÇ GRUPTA TERCİH YAPILACAK?

25-Kaç grupta tercih yapılacaktır?

Merkezî Sınav Puanı İle Öğrenci Alan Okullar, Yerel Yerleştirme İle Öğrenci Alan Okullar ve Pansiyonlu Okullar olmak üzere öğrenciler 3 (üç) grupta tercih yapabileceklerdir. Merkezî Sınava girmeyen öğrenciler ise Yerel Yerleştirme İle Öğrenci Alan Okullar ve Pansiyonlu Okullar olmak üzere 2 (iki) grupta tercih yapabileceklerdir.

26-Yerleştirme önceliği tercih grupları arasında nasıl yapılacaktır?

Öğrenciler, yerleştirme işlemleri sonucunda Merkezî Sınav Puanı ile Öğrenci Alan Okul tercihlerinden birine yerleşmiş ise Yerel Yerleştirme tercihleri dikkate alınmayacaktır. Ayrıca Yerel Yerleştirme tercihleriyle bir okula yerleşmiş ise, Pansiyonlu Okul tercihleri dikkate alınmayacaktır.

MÜLAKAT İLE YAPILACAK YERLEŞTİRMELER

27-Mülakat Sınavıyla Öğrenci Alacak Özel Program ve Proje Uygulayan Meslekî ve Teknik Anadolu Liselerinden birine yerleştirildim. Mülakat sınavına katılmak zorunda mıyım?

Merkezî sınav puanı ve mülakat ile öğrenci alan Meslekî ve Teknik Anadolu Liselerinin yiyecek ve içecek hizmetleri, konaklama ve seyahat hizmetleri ve eğlence hizmetleri alanlarını tercih edecek öğrencilerin merkezî yerleştirmeden sonra yapılacak olan mülakat sınavında da başarılı olmaları gerekir. 

ÖZEL OKULLARA KAYITLAR NASIL OLACAK?

28-Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğüne bağlı özel ortaöğretim kurumlarına kayıt işlemleri nasıl olacak?

 Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğüne bağlı özel ortaöğretim kurumları, merkezî sınav puanı esas alınarak kendi yönetmeliklerine göre öğrenci alabilecektir. 2019/2020 eğitim ve öğretim yılı için özel okul kayıt işlemleri, 27 Haziran-12 Temmuz 2019 tarihleri arasında yapılabilecektir.

29-Yerleştirme sonuçları ve boş kontenjanlar ne zaman açıklanacak?

Yerleştirme sonuçları ve boş kontenjanlar 22 Temmuz 2019 tarihinde ilan edilecektir.

NAKİL UYGULAMASI NASIL YAPILACAK?

30-Yerleştirmeye esas nakillerde boş kontenjan yoksa nakil başvuru yapabilecek miyim?

Nakil başvuruları, yerleştirmeye esas nakil başvurularında okulların boş kontenjanları dinamik olarak değiştiği için tercih edilecek okulun boş kontenjanına bakılmaksızın herhangi bir ortaokul veya imam hatip ortaokulu müdürlüğüne başvurarak yapılabilecektir.

31-Yerleştirmeye esas nakil işlemleri için tercih başvuruları ne zaman yapılacaktır?

Yerleştirmeye esas nakil işlemi için; tercih başvuruları 29 Temmuz-02 Ağustos 2019 ve 05-08 Ağustos 2019 tarihlerinde saat 17.00’ye kadar yapılabilecektir. Yerleştirmeye esas nakil dönemlerinde öğrenciler, her okul türünden en fazla 3 (üç) okul tercihinde bulunabileceklerdir.

32-Öğrenciler yerleştirildikleri okula nasıl kayıt yaptıracaklardır?

Yerleştirme işlemleri sonucunda öğrencilerin okullara kayıtları sistem tarafından otomatik olarak yapılacaktır.

2019 pybs 8.sınıf dikab soruları çözümü

LGS na göre oldukça kolay sorularla karşı karşıyayız

B kitapçığı

2019 pybs 8.sınıf dikab soruları çözümü 

lgs 2019 din kültürü soruları çözümü

lgs 2019 din kültürü soruları çözümü
B kitapçığına göre

Edindiğimiz izlenim en çok zekat mı sadaka i cariye mi  seçeneğinde zorlanılmış....8 .soru

8 .soru : Kİtapçığın sahibi çok zornalnmış ki bütün sorular içinde en çelişkili olanı buydu....zekat veren birisi 40 koyundan birini zekat olarak verdiği bir fakire sen bunu satma vs diyemez burda Hz Ömer şart koşuyor verilmesin miras bırakılmasın diyor...asında vakıf kavramını anlatıyor....sonuçta Doğru cevap A

Kitaplara iman Kitap ve suhuflar

Kitap ve suhuflar konusu özellikle suhuf konusu merak edilen ve ezberlenmesi zor bir konudur.youtube dindersi kanalı  Kitap ve suhuflar konusunda animasyonlu video hazırladı.Aslında daha önce yüklenen video müzik sorunu nedeniyle yeniden yüklendi

Allah cc Hz.. Adem’i yaratmış ve sonrasında  O’nu peygamber yaparak insanları başıboş bırakmamıştır. İnsanlara dünyada ve ahirete mutlu olacak,  yolları peygamberleri aracılığı ile göstermiştir. Peygamberler de kendilerine gönderilen vahiyleri  toplumlarına tebliğ ederek onlara yolgösterici olmuştur 

Bazı rivayetlere göre Allah tarih boyunca insanlara 124 bin bazı rivayetlerde 224 bin  peygamber göndermiştir. Bunlardan 4 tanesine kitap verilirken bazılarına  da küçük sayfalar yani suhuflar  göndermiştir.

 İlk insanların ihtiyaçları ve sorunları az olduğu için sayfalar yeterli olmuştur.İnsanlık geliştikçe daha geniş kapsamlı bilgi ve çözümler gerekmiş bu nedenle zaman zaman kutsal kitaplar gönderilmiştir.Bunlar ya yazılmış ya da ezberlenilmiştir...sadece Kur'an- ı kerim hem yazılmış hem ezberlenmiştir.

Konuyla ilgili video 

Suhuflar

Hz. Adem  (as) 10 suhuf

Hz. Şit (as)50 suhuf

Hz. İdris (as)30 suhuf

Hz. İbrahim (as) 10 suhuf

Kitaplar

  Hz. Davut (as) Zebur 

 Hz. Musa (as)  Tevrat 

 Hz. İsa (as)  İncil

  Hz. Muhammed (SAV)  Kuran’ı Kerim
Videoda ayrıca Kuranla ilgili bilgiler de var.

şu anki müfredata göre 6.sınıf 1 .ünite konusudur.
   6.sınıf 1.ünite 5.kazanımı olan 1. Kur’an’ın İslam dinindeki önemini yorumlar.

2. Kur’an’ın hayatımızdaki yeri ve önemini fark eder.
3. Kur’an’ın iyiye ve güzele yönlendirip kötülüklerden sakındırdığını örneklerle açıklar
4. Kur’an’ın yol göstericiliğinin ne anlama geldiğini açıklar.
kazanımlarına da katkı sağlar

8.Sınıf 5.ünite Kur’an-ı Kerim’in Temel Özellikleri konusuyla da ilgilidir.

yeni bir dindersi video kanalı

yeni bir dindersi video kanalı

Dini ve çocukları seven herkesin kendinden birşeyler bulabileceği videolar burada.

Çocuk ilahileri çocuk şarkılarıyla dini konular eğlenceli ve severek öğreniliyor, çocuklarınızın güvenle eğlenerek öğrenebileceği kanal . Din Kültürü ve Ahlak bilgisi dersi ile ilgili  videolar başta olmak üzere , Dini video ve klipler,din dersi videoları,çocuk ilahileri ,burada. Öğrenmenin  kalıcı olmasında görerek ve duyarak öğrenme en etkili öğrenmedir.

İşte kanalımızın amacı da görsel ve işitsel öğrenmeyi sağlayıp  islam dinin en güzel şekilde öğretmek ve anlatmak.Çocuk ilahileri çocuk şarkılarıyla dini konular eğlenceli ve severek öğreniliyor.Ve tabi Güvenli kanal çünkü internet çok geniş bir alan ve  güvenli videoları bir arada bulabilmek zor dindersi video işte bunu  sağlıyor.Din dersini severek öğreneceğiniz sevdirerek öğretebileceğiniz videoları burada bulabilirsiniz.İslam dininin evrensel ve barışçıl yönüne vurgu yapıyoruz

youtube dindersivideo kanalı

Ramazan hatıraları

Arjantinli marry nin Ramazan Hatırası

Bir ramazan hatırası

-------

yılın en sevdiğim zamanı….

ne güzel günlerdi…

hatırlıyorum  dokuz yaşındaydım,ve yaşadığım hayal kırıklığı,

annem kuran okuyordu babamda kendi kuranını okuyordu kardeşimde….ama hepsi aynı cümleleri okuyordu neden?! Anlayamamıştım.

Fark ettim ki sadece ben Kuran okuyamıyorum.

Kendimi dışlanmış hissettim.

Sonra anneme :Kuran okumama yardım edip edemeyeceğini sordum

Her gün 15 dk kuran harflerine çalıştık, Oruç zor sanıyordum

ama dinleyerek Kuran öğrenmek ne kadar zormuş!!! Harfler değişik ve üstelik sağdan sola doğru okunuyor,bir çok kez ümidimi kestim bırakmak istedim çünkü hergün böyle olması çok yorucuydu.

Herkes kolayca okuyor ben okuyamıyordum sinir bozucuydu.

Fakat annem çok sabırlıydı,babam ve kardeşimde beni cesaretlendirdi, bu yüzden devam ettim.

Nihayet Ramazan ayının sonuna doğru Kurandan kısa sureleri okumaya başladım.Gerçekten güzel seslerdi.Ve ailem bana özel bir hediye verdi, böylece o ramazan unutulmaz bir anı oldu.

Sizde aşağıya yorum olarak bir ramazan anısı yazar mısınız?